7月28日至30日，安徽財經大學文學院“語潤懷鄉(xiāng)”隊與“九州雅音”隊赴懷遠縣開展暑期社會實踐活動，通過形式多樣的推普活動，為當地群眾特別是青少年兒童帶來了一場生動的語言文化盛宴。本次社會實踐得到懷遠縣團委、婦聯(lián)、檢察院和古城鎮(zhèn)政府的大力支持。

實踐團隊在懷遠縣青少年法治教育基地合影（肖吳涵攝）

寓教于樂，推普活動趣味紛呈

7月29日上午，在懷遠縣檢察院托育班，實踐團隊以“普通話時光機”帶領孩子們了解語言發(fā)展的歷史脈絡，以“肢體語言拼音教學”等創(chuàng)新方式，將抽象的聲韻母轉化為直觀的動作表現，幫助孩子們輕松掌握發(fā)音技巧。繪本講讀《夏天是什么顏色的》激發(fā)了孩子們的想象力和表達熱情。29日下午，實踐團隊在懷遠縣青少年活動中心以“語言文化嘉年華”形式結合懷遠石榴等地方特色，通過懷遠歷史文化宣講、經典誦讀、互動游戲等形式，讓孩子們在輕松有趣的氛圍中學習到普通話的標準發(fā)音和誦讀技巧。

調研走訪，精準把脈推普需求

與此同時，實踐團隊部分隊員在實踐機構、街頭、超市等多地進行廣泛地問卷調查和實地訪談，發(fā)現當地部分留守兒童受家庭影響，普通話應用能力較弱，部分中老年群體仍習慣使用方言交流�？h團委書記王越廬指出，盡管皖北教師普通話水平普遍達到二級乙等以上，但留守兒童受方言環(huán)境影響，平翹舌音區(qū)分不清等問題突出，普通話推廣仍然迫切且必要。

“推普+普法”，創(chuàng)新模式成效顯著

7月30日上午，在懷遠縣法治教育基地，團隊開創(chuàng)“推普+普法”新模式，團隊成員引導共同參加此次學習的孩子們用完整句子回答問題，既普及了法律知識，又鍛煉了孩子們的語言表達能力。在檢察院托育班的推普活動中，“九州雅音”隊為幼兒園小朋友設計了“逛三園”、詞語接龍、“我愛普通話”用詞造句等游戲，將基礎詞匯學習與生活常識相結合；“語潤懷鄉(xiāng)”隊為小學生準備的“果蔬猜猜猜”“悄悄話傳遞”等活動，通過描述特征、猜測名稱等方式，提升了孩子們的語言組織能力。這種針對不同學齡群體分層設計活動的模式，使推普工作更加精準有效。

文化助力，愛心傳遞溫暖童心

為進一步找準與本地特色文化融合點，提升推普質量奠定實踐基礎，7月30日下午，實踐團隊前往懷遠縣文化館和科技館參觀學習。隨后，團隊前往古城鎮(zhèn)開展推普活動和愛心慰問，為貧困學生贈送學習用品并開展推普互動游戲。婦聯(lián)主席胡艷梅指出，家長的語言習慣對處于語言發(fā)展關鍵期的孩子影響顯著，“你說普通話，他就會受影響學說普通話；你說方言，他就會跟著學說方言�！倍辔患议L也表示支持推廣普通話，認為“普通話推廣非常有必要”。

向古城鎮(zhèn)部分貧困學生捐贈圖書等學習用品（汪佳樂攝）

安徽財經大學文學院“推普助力鄉(xiāng)村振興”暑期社會實踐志愿服務活動在實踐團隊師生與懷遠縣相關部門的通力合作下圓滿落幕。此次推普志愿服務活動不僅為鄉(xiāng)村兒童搭建了語言學習的平臺，堅定了說好普通話的信心，更探索出高校助力鄉(xiāng)村振興的新路徑，重塑了當代青年的語言責任認知，展現了新時代青年的責任擔當。（劉晰 疏宇虹 ）