當(dāng)前，一些地方縣中存在片面強(qiáng)化應(yīng)試教育的傾向，長時(shí)間刷題、反復(fù)刷題的情況還比較普遍。日前，教育部等六部門印發(fā)《縣域普通高中振興行動(dòng)計(jì)劃》，對嚴(yán)格規(guī)范普通高中辦學(xué)行為，優(yōu)化教育生態(tài)作出了具體部署。

針對目前縣中存在的在校學(xué)習(xí)時(shí)間過長，雙休日、節(jié)假日違規(guī)補(bǔ)課等問題，《行動(dòng)計(jì)劃》就合理安排學(xué)生作息時(shí)間提出了明確要求。

一是要求各地以省為單位明確高中學(xué)生在校作息時(shí)間、寒暑假起止時(shí)間，確保學(xué)生的作息時(shí)間合理合規(guī)。

二是要求保障學(xué)生課間休息、午休、晚間睡眠和自主學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間，不得利用周末、寒暑假、法定節(jié)假日集中上課補(bǔ)課或組織測評。

三是要求寄宿制縣中結(jié)合學(xué)生實(shí)際，統(tǒng)籌做好學(xué)生起床就寢、早操早讀、晚自習(xí)時(shí)間安排和課外活動(dòng)，防止超長時(shí)間學(xué)習(xí)和擠占正常休息時(shí)間。省、市建立監(jiān)測制度，加大違規(guī)行為問責(zé)力度。

實(shí)施辦學(xué)體制機(jī)制改革深化行動(dòng)，鼓勵(lì)有條件的地方加大市級在資源配置、經(jīng)費(fèi)投入、教育評價(jià)、規(guī)范辦學(xué)等方面的統(tǒng)籌力度，開展綜合高中建設(shè)試點(diǎn)，探索登記入學(xué)、均衡派位、劃片招生等多元化錄取改革，著力克服“唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)”傾向。

嚴(yán)格規(guī)范招生行為，全面落實(shí)屬地招生和“公民同招”政策，嚴(yán)禁省屬、省會(huì)城市高中違規(guī)面向縣域掐尖招生。合理確定縣中招生計(jì)劃，嚴(yán)禁無計(jì)劃、超計(jì)劃招生，嚴(yán)禁空掛學(xué)籍、跨區(qū)域搶挖生源。要求各地樹立和踐行正確政績觀，不得下達(dá)升學(xué)指標(biāo)或以升學(xué)率考核下一級政府、教育部門、學(xué)校，堅(jiān)決糾正片面追求升學(xué)率傾向，落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，激發(fā)辦學(xué)活力。

（總臺央視記者 高晨源）